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默认当清晨的第一缕阳光照进杭州东城小学，原本寂静的教室随着学生的到来很快就热闹了起来。不久前在微博上火了半边天的体育老师方芸开始了新一天的班主任旅程。对于从来没有做过班主任经历的她来说，这次“代班”绝对是一次不同寻常的体验。尽管最开始有些不习惯，但渐渐地她对工作喜欢和熟络起来。
为了更好地了解方芸做班主任的过程，本报记者来到东城小学进行跟踪采访，和她“并肩作战”，体验了一回做班主任的感觉。
将体育元素融入教学
因为班主任怀孕保胎，作为202班副班主任的方芸“临危受命”，但现在她开始享受这个过程。
7：50，早读时间开始，站在讲台边的她让学生把课本合上，开始“PK”朗读课文。原来，因为学生刚开学，语文课才教了第一篇课文，方芸觉得一直课文很枯燥，就让学生分组竞赛。“体育课会进行分组接力赛，读课文也可以，不然整个早读课很枯燥，偷懒的学生会睡着，这样比赛朗读就不会打瞌睡了。”果然，这个方法很奏效，早读课时202班是最活跃的，学生们个个精神饱满。
大课间出操时间到，方芸一声哨响，学生们秩序井然地从前后门小跑出去排队，整个过程不过才30秒，而其它班级有些学生才刚走出教室。“可能是体育老师的缘故，我要求学生在听到哨响之后就要整齐地列队，排队时也不能讲话，这就是纪律。”从陈经纶体校毕业的她从小就是这样被老师要求的，所以她也这样要求自己的学生。行进间出操90°转弯，列队时前后主动对齐，没有闲言碎语、井然有序，方芸带领下的202班学生展现了不一样的风貌。
更加注重学生全面发展
别看方芸上课时很严肃，下课时对学生却很温柔，几位同学争先恐后地说“很喜欢方老师”。舒芮同学说：“方老师会带我们看动画片，讲有趣的故事。”而说到方老师有哪些优点的时候，调皮的小男生孙牧说：“方老师都是优点，唯一的缺点就是没有缺点。”童言无忌，但却最真实反映了学生的心声。
不仅学生喜欢她，家长对她也是一片好评。陈思琦的爷爷每天都会在下课时间来接孙女放学，他说：“以前放学孩子很少主动和老师说‘再见’，现在懂礼貌多了，还会向不认识的值日老师问好。”这得益于她对学生礼貌的教育。
原来，做了班主任后方芸发现，很多学生都不习惯问好，她就在班级会议上提出了这个问题，几天下来成效很不错。“小学是行为规范养成的重要时间段，这个时候一定要对学生做好引导和教育。”
学校满意“代班主任”表现
“以前是副班主任要管的事情并不多，现在从早到晚都在班里，检查他们是否带了小植物，红领巾是不是忘带了，每天都要发校讯通。”与之前做副班主任不同，班主任需要管很多细枝末节的工作，几天下来，方芸喉咙哑了。不过这并没有让她的工作打折扣，尽管是副科老师，她还是把每一项工作都做到位。
方芸这几天的表现，副校长高慧芬都看在眼里：“她工作特别细心，而且得到了学生的喜欢，充分发挥了自己的特点。”她告诉记者，开学以来202班的出操最快速，列队也很整齐，整个班级精神面貌特别好。方芸的教学方法深受学生的喜欢，发挥了体育老师的优势。
高慧芬说：“二孩政策后，主科老师怀孕生孩子的现象会越来越多，副科老师当班主任的事例也会增加，所以综合学科的老师需要更多的历练和机会，方芸这次起了一个好头。”
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