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默认本报讯 近日，浙江体育职业技术学院第二届竞技体育专业优秀毕业论文展示会在学院报告厅举行，五位毕业生展示了他们的论文内容及相关感想。与往年不同的是，今年竞技体育专业学生的毕业论文中，指导老师的名字中还加上了自己的教练，74篇论文中有16位一线教练员的付出。
跳高教练孟祥胜就对弟子罗金权的毕业论文《背越式跳高弧线助跑技术及训练方法探讨》进行了专业指导。他表示，教练员指导学生的毕业论文，是一种训学融合的新尝试，同时也加强了教练员同文化课老师之间的沟通交流，从老师那里获得了更多启示。
“在罗金权的论文中，提到了背越式跳高中心里状态在作用，说实话，这对我也是一个学习。”孟祥胜坦言，通过课题形式增强了他与罗金权之间的默契，“以前，教练员会更注重训练方面，对运动技术性方面指导得比较多，对队员的训练状态把握得更多。但是在指导论文环节之后，我觉得教练员也获益不少，可以加快对运动员个性化的认识，促使对细节方面的学习掌控。这不只是完成一次论文，对之后的训练教学方面，都是一种提升。”
罗金权告诉记者，大多数运动员与教练员之间的沟通往往局限于训练比赛生活，较少涉及学术类的探讨，“这一次在论文的写作中，除了与老师交流，我与孟教练之间的沟通更多了，对整篇论文来说，专业性、学术性都有了很好的体现。”
一直以来，浙江体育职业技术学院始终把“育人创佳绩”作为办学宗旨和根本任务，把“金牌文化”作为校园文化的核心内容，提炼和践行“明德、睿智、尚勇”校训，不断探索创新办学模式，积极探求竞技体育发展规律。学院对运动员学生的学习抓得非常紧，不仅对运动员，领队也要同运动员一起进课堂。今年，教练员参与毕业论文的指导，恰恰是师生一通潜心学习探索的过程，亦是一种“工匠精神”的体现，有利于全民体育的发展。
（本报记者 汤怡虹）
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