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默认近年来，浦江县第四中学在县市级足球竞技中屡获佳绩，作为浦江县第一所被评为全国青少年校园足球特色学校，到底是如何吸引学生们爱好足球、训练足球？又是怎样将学习与爱好紧密结合的呢？日前，记者来到这里一探究竟。
足球氛围浓郁细节独具匠心
一走近浦江县第四中学，迎面看到的是一排足球造型的硕大花盆，花盆里栽种的三角梅在阳光下鲜艳耀眼，宛如学子们张扬的笑脸。
据了解，这些足球造型的花盆可是浦江四中“独一份”，由学校老师结合校园特色设计，专门联系远在福建的公司，制作好千里迢迢运到学校，这才有了这一道靓丽的风景线。
再往里走，花坛周围的足球石凳、教学楼里的夏令营活动剪影等等……校园角落无不渗透出浓厚的足球氛围，“校园足球文化”已经根植于学生的心田，潜移默化地塑造孩子们的足球情缘。
足球操升级为2.0版本
校长严明忠告诉记者，特制的花盆、石凳都是足球特色的显性标志，更重要的还是校园内开展得如火如荼的足球活动。“作为全国青少年校园足球特色学校，我校践行人手一个足球、大课间一次足球操、每周一节足球课的原则。除此之外，每学期足球联赛期间，校园里随处可见踢球孩子的身影，大家快乐得就像过节一样。”
体育老师沈月琴告诉记者，为了更好地提高学生们的足球水平，学校体育组老师专门向兄弟学校学习，并自编自创了一套“足球操”，足球与音乐的结合简直大放异彩。经过大家的讨论和改进，现如今已经“进化”到2.0版本，于2015学年第二学期全面推广。“相比同学们可以独立完成的第一套足球操，在第二套的设计上更加注重技术引导，融入双人配合动作。这让同学们在练习的同时，提升小组学习的交流与配合。”沈老师自豪地说。
除此之外，学校还在暑假期间组织妙趣横生的足球夏令营之旅，聘请来自科特迪瓦的教练员与浦江四中的体育老师们一起，对全校热爱足球运动的学生们进行训练。
孕育绿茵沃土培养足球种子
近年来，浦江四中足球小将凭借着高超的球技和顽强拼搏的精神，在比赛中成绩斐然。2015年和2016年，在金华市中小学足球联赛上，浦江四中足球队均获得女子冠军、男子亚军。
严校长说，学校追求的并非只是竞技上的突破，“足球运动不单单是体育，更是一种德育。孩子们通过足球训练、比赛，竞争意识、抗挫能力、纪律性等方面都得到提高，在这种潜移默化下，会将这些好习惯延伸到日常学习中去，同学之间更团结、和睦。”
浦江四中还成立了一个校园文化创意小组，科学合理地将足球知识融入课堂，让足球文化在孩子们的心里扎根发芽。
多年来，浦江四中一直坚持以“踢好球,读好书,做好人”为主题，把足球教育列为学校教育教学工作的重中之重。严校长从内心发出感慨：“足球要从校园抓起，希望孩子们能在校园里真真切切爱上足球，未来我们将更加致力于梯队建设，为选拔足球人才打下良好基础。”
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