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默认说起兰溪振兴小学的校园足球，金华体育圈内有口皆碑。早在2014年就被评为国家级特色学校的振兴小学，有着一批发自内心深爱足球、关心学生的体育教学工作者。足球教练出身的武祚桦老师告诉记者，自己年轻时的梦想就是走足球职业道路，现在致力于校园足球工作，也算一种梦想的延续与传承。
武祚桦说：“学校积极推动足球进课堂，保证每周都有10节左右的足球课，我们拥有一支专业的师资，由专业的足球教练带训。”近年来，学校的“三级五项”足球对抗赛，将班级、年级、校际间的交流无缝对接，高年级跟低年级对抗也是趣味十足。“只有多比赛，才能检验训练成果，更要让全员参与，对足球从了解、喜欢到参与，这样才能普及开来，参与的方式也是多种多样。”
校门左边的走道，布置成了足球走廊，上面图文并茂地普及了许多足球知识，介绍了国内和国际上的著名球星。“我们还会在一些大型赛事诸如世界杯、欧洲杯、亚洲杯激战正酣的时候，专门开辟世界足球博览区、足球文化墙，在校园比赛时期设置校园足球荣誉榜，还创造独有的足球体验游乐区等。也会在足球宣传画、黑板报版块与时俱进适时更新内容，让小朋友在校园里就能及时接触到外面缤纷多彩的足球世界。”武祚桦滔滔不绝地讲述振兴小学的足球特色，热爱之情溢于言表，“我们还特别策划了‘足球亲子会’、‘绿茵嘉年华’开放日活动，让家长们与孩子们一起通过足球交流感情。”
振兴小学的足球文化甚至延伸到了音乐课。“我们除了大课间活动播放足球主题音乐，还在音乐课上教孩子足球歌谣，用钢琴、口琴演奏诸如‘生命的奖杯’、‘足球非洲’等大家耳熟能详的名曲，”武祚桦告诉记者，去年元旦，还特别举办了一场由学生、老师一起参与的“足球音乐会”，反响热烈。
在武祚桦看来，足球不仅仅是一项体育运动，更是一种智慧，一种文化，足球教育，强身健体之余，培养心智的功能不可忽略。“以球育人是我们学校的宗旨，作为足球特色学校，我们开展足球教育，对于孩子们的文化课不仅没有负面影响，反而有促进作用。足球的分享理念、团队精神都能给孩子们的学习带来最直观、最立竿见影的益处。”
□本报记者 薛 原
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