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球员、教师、裁判……

无论角色如何变换 郝蓬勃的足球梦不变

29岁的山东小伙郝蓬勃,阳光帅气,性格豪爽,身为杭州市采荷三小的体育教师,他深受学生喜爱。“与学生们在一起,感觉每天都特别快乐,孩子们的世界天真无邪,也感染着我,让自己保持着那一份纯真。”郝蓬勃告诉记者,他每天都充满动力,兴致勃勃地奔赴学校,“教孩子们踢足球,特别有成就感,为中国培养足球苗子,也算为中国足球尽上自己的绵薄之力。”

抢圈、绕杆、传控、对抗训练,组织学生打校内校外交流比赛,设置独创的快乐足球训练法,郝蓬勃的创意和灵感来自生活中的每一个小细节,充分利用学校的每一个设施。

郝蓬勃特别重视小学生球商的培养,他认为踢球必须要靠脑子:“我这几年的教学经验显示,一般来说踢球好的孩子,学习成绩都不会差,性格好、团队协作能力强,兼具分工配合的概念与奉献分享的精神。”他特意制定一条规定,如果孩子成绩退步,则不能入选校队,避免足球影响学业的现象发生。

记者了解到,郝蓬勃出身山东鲁能青训系统,后辗转来到杭州绿城青训队,有深厚的足球基础与底蕴,学生时代曾代表浙江大学校队征战全国大学生足球联赛。“作为从小接触足球、热爱足球的人,我没能成为职业球员确实有点遗憾,不过能通过角色转变,以另一种方式延续自己的足球梦,我也很满足。我格外珍惜现在的工作,也享受自己的生活方式。”

做过大学生球员,任教学校体育老师,郝蓬勃还有另一层与足球相关的身份——裁判。在浙超元年颁奖盛典中,郝蓬勃荣获最佳裁判员的奖项。“这是我人生中难忘的一刻,我能获奖,很荣幸、很自豪,也特别感谢浙江省足协搭建浙超这样的平台,让我们这些“80后”年轻裁判能够得到充分锻炼,施展自己的能力。自己平时也参与全国性或省内、市内青少年足球比赛的赛事执法,有幸在浙超联赛这样高规格、专业性强的赛事中执法,是一种挑战,更是一份责任。”

郝蓬勃表示,裁判执法工作对自己的足球教学工作益处多多:“因为裁判是最近距离观察比赛的人,更是以一种客观、理性的第三者角度去介入比赛,所以这样一个特别的视角,会让自己感触良多,包括比赛场面的预见性、判断力、全景视野、临场处理方式,我都能有机融入平时的教学里,从不同层面让学生接受、理解足球。”未来,郝蓬勃计划继续进修,加深裁判专业知识,夯实业务,以便更好地做好裁判工作,培育好小球员。

 

 

□本报记者 薛 原

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