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默认日前，浙江省学校体育综合改革成果推广会在金华市宾虹小学举行。来自全省各市县的体育教研员、中小学校长、分管体育副校长等200余人参加盛会。
据了解，此次活动旨在深化浙江省体育课程建设改革，交流推广浙江省《国家课程的地方方案：义务教育体育与健康课程建设的实践》和学校体育综合改革的成果，进一步深化体育教学改革，强化体育课和课外锻炼。
体育课程改革离不开家校的共同努力。在交流会上，宾虹小学体育教师代表陈方川、班主任代表黄奇燕、家长代表龚广庭分别阐述改革历程与心得。
作为大课间素质操项目的创编老师之一，陈方川阐述了宾虹小学体育人对校园体育教学改革的探索思考历程。全员素质操的推进、全员运动会的举办，宾虹小学体育人逐步形成了课堂学、课间练、比赛展的环形校园体育模式，并相互支持成螺旋形稳步前行。
孩子们优秀的表现离不开班主任老师的指导与推进。黄奇燕讲述了自己班里的孩子因练习素质操带来的改变。不仅是孩子的体质得到了锻炼，班级体育文化的建设、学生精神面貌的提升、亲子关系的增进与改善，都在素质操的平日练习中得到了升华。
五（4）班的家长代表龚广庭从家长的视角谈及了孩子的变化。素质操只是宾虹小学快乐健康生活中的一个缩影，宾虹小学体育课程的改革让孩子拥有了更快乐、享奔跑的童年。孩子在这样的惠泽下变得更加专注、更加自信、更加健康，还学会团结协作，更有班级凝聚力和荣誉感。作为家长，为孩子的变化感到欣慰与感动。
（通讯员 尉俊傑 丁 杰）
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