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日前，义乌稠城中心幼儿园的30名孩子组成的“小虎足球队”开始了新学期的第一次体能综合培训。据悉，这支队伍在全省幼儿足球表演大赛、幼儿足球节上连续5年总分排名第一，历年均获得团体一等奖。
为何能取得这样的成绩？稠城中心幼儿园又是如何开展足球教学的？足球从娃娃抓起是他们的诀窍。
兴趣是孩子最好的老师
晨间锻炼时间，孩子们在老师带领下，玩各种足球游戏：用脚玩纸球，脚掌原地踩球、踢网兜里的球，颠球、运球、传接球、绕杆、射门……
6岁的王珂今年上大班，每天早上，到了幼儿园后的第一件事，就是跑到操场跟着教练玩球。在那里，很多孩子已经在玩射门、传球、绕杆等足球游戏。别看都只是六七岁的孩子，玩起足球来却是有模有样的。
王珂的爸爸王明是一个足球迷，有时他会带着年幼的儿子跑到杭州等地观看足球赛。父子俩半夜会起来看球赛转播，遇到喜欢的球队获胜，爷俩会欢呼鼓掌。王明觉得，足球作为他们父子俩的一项共同体育爱好，不仅是一项强身健体的体育运动，同时也有助于增强团队合作精神，培养坚强勇敢品质，还增进了父子间感情。他希望孩子在足球陪伴下，能更快速成长。
氛围是孩子前进的基石
走在稠城中心幼儿园，看到最多的是足球和足球相关的布置，幼儿园为营造浓厚足球氛围，花了不少心思。幼儿园的操场设有一个标准的足球场，创设“足球比赛”的场景；大门墙面上，悬挂足球小明星的大幅宣传画；在各班教室门口营造足球文化长廊，展示世界足球明星风采、足球历史简介、世界各俱乐部的徽章、球服等，让孩子了解足球文化与历史；走廊上摆设有各类有关的足球制品；操场四周的草地上放置立体的用PVC管制作成的足球人物造型。
幼儿园每年组织校队参加省级的各类足球赛事，园长蒋笑江说，幼儿园营造浓厚的足球氛围，让孩子们在环境、场地、器械的启发下，学会与同伴间交流、互动与合作，让孩子自信、主动地参与到足球游戏中。该园还通过一系列活动提升幼儿园品位，构建幼儿园的足球特色文化。
“足球让孩子在游戏规则中知道什么是自律，在刻苦训练中懂得什么是坚持，在激烈竞争中明白什么是拼搏。”蒋笑江说，幼儿园以足球为载体，倡导以球健体、以球益智、以球陶情、以球促劳，让孩子健康快乐成长。
（通讯员 金晓英）
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