今年年初,教育部印发了《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》(以下简称《通知》),首次明确要求各自主招生高校在校考中增设体育科目测试,测试结果则作为录取的重要参考。连日来,全国具有自主招生资格的高校都陆续公布招生简章。那么,《通知》的“落地”情况如何?体育占招生比重又有多少?我省的情况又有什么特点呢?
政策落地情况良好
但“避重就轻”现象明显
记者查询后发现,从3月中旬开始,全国具有自主招生资格的各高校都已陆续公布了招生简章,而体育科目测试已成为今年高校自主招生的“标配”——这从一个侧面也反映出《通知》的落地情况不错。
值得注意的是,由于体育未被纳入高考,也没有考试大纲,大部分高校的体育测试内容、评分标准是参照最新的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》。该标准针对高中生的体测指标共有8项。但大多数高校“避重就轻”,只是挑选其中的一至三项进行测试,只有清华、北大、北师大等少数学校测试科目达到五项。
此外,在已公布自主招生简章的80多所高校中,测试身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈其中一项或几项的最多,测试项目包括50米或100米跑的只有约三分之一,测试引体向上、仰卧起坐的院校比例更低,绝大多数高校都放弃了耐力跑这一公认最难的科目。
浙江大学标准颇高
选择项目更偏重“人性化”
目前,我省具有自主招生资格的高校仅浙江大学一所,从该校4月2日公布的《2019年自主招生简章》中发现,体育科目测试已被切切实实囊入其中,测试项目包括身高/体重(BMI)、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米跑,达五项之多。且明确指出,所有通过初审的考生均须参加体质测试,其结果将作为重要参考。
从全国范围来看,浙江大学的标准已经颇高,但仍未引入难度系数较高的引体向上、仰卧起坐、耐力跑。对此,浙江大学公共体育与艺术部主任吴叶海表示学校有其自身的考虑。“今年是浙大首次把体育测试纳入自主招生考试,在项目选择上还是要以慎重为主,毕竟大学对于学生来说是极其重要的阶段。”吴叶海认为,在中国学生体质素质差强人意的当下,体育测试纳入高校自主招生考试是大势所趋,但必须循序渐进,不可操之过急。
不能为考试而考试
应着重体现体育的价值
对于以上现象,省体育局相关负责人表示,《通知》从落地到全面付诸实践,需要走的路还长。第一年高校选择体育考试内容、标准、权重时十分慎重,完全可以理解。他认为,无论测试科目如何调整,体质测试的终极目的,在于引导更多学生养成终生锻炼的习惯。
为此,记者也咨询了杭州师范大学体育与健康学院教授杨明,他表示,各自主招生高校能够增设体育测试,已经是顺应时代要求的作为,体现了体育在当代学生个人发展中的价值。“由于今年是第一年,还处在试验探索阶段,随着今后经验的累积,相信教育部门能寻找到一个更加科学规范,更能体现公平性的体育测试方式。”
本报记者 梅 杰




