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在本届全国智力运动会上有这么一位特殊的身影，场上指导队员，场下到处奔波，从不停歇。她是浙江省象棋队教练组组长兼女队主教练金海英，从第一届智运会作为运动员参赛，到本届以教练的身份率队出征，十年智运会，见证了她身份的转变和成长。
当看到自己的夺冠照片被列在衢江象棋赛区“不忘初心，砥砺前行——全国象棋锦标赛个人冠军榜”上的时候，已经接触象棋30年的金海英，视线停留了很久，才缓缓说到：“其实冠军离我很远了，我是1998年拿的全国象棋锦标赛冠军，已经过去20年了。”说到此处，她沉默了一会，才又说到：“一下子就把我的记忆拉回到当年，那种努力、那种奋斗，在看到这些展板的一瞬间全都回来了。”
金海英坦言，曾经的光辉时刻，要当成珍贵记忆埋藏心底，如今作为教练员，她有了新的使命和目标。最近的目标，就是在本届智运会上率领浙江队取得好成绩。
“浙江的象棋水平排在全国前列，世界冠军、全国冠军都不少，但前三届智运会的参赛经历都饱含遗憾。”金海英说，直到4年前的第三届智运会，浙江才拿到首枚象棋金牌，也是到目前为止唯一一枚智运会金牌。“所以本届我们的目标，就是取得突破。”
往昔是棋手，如今是教练。对于自己角色的变化金海英这样说到：“棋手和教练有很大的区别，尤其体现在心里上，只有了解每一位队员的状况，因材施教加以培养，才是一名合格的教练员。”因此，无论是在日常的训练中，还是在比赛阶段，她都会在第一时间给予队员们指导与鼓励，无时无刻承担着教练员的职责与使命。因为从她当上教练的那一刻起，心中便有了一个梦想——培养出一位全国个人冠军，挑起浙江象棋队的大梁。
其实金海英对象棋的传承早在2003年就开始了，那时她还在读书，就已经在北京大学内开设象棋课程，并出版《象棋基础——我在北大讲课》一书。2008年，由于浙江省优秀象棋人才的断层，她尝试接触教练工作，培养了如唐思楠、吴可欣等多位优秀棋手。与此同时，她也没有停下推广象棋的脚步，就连在智运会的现场，都能看到她为棋迷朋友讲棋的身影。
从棋手到教练，如今的金海英已经从一块原石不断历练、打磨、加工变成一张分量十足的“象棋名片”。
通讯员 孙慕华 本报记者 梅 杰
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