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近日，2020年全国青少年校园足球特色学校名单公示，东阳市江北小学教育集团月亮湾校区榜上有名，值得一提的是，该校也是全国青少年冰雪运动（轮滑）特色学校，大网绳跳项目还曾创下吉尼斯世界纪录。一所学校拥有两个全国特色体育学校荣誉称号实属不易，这所小学在体育教学方面到底有着什么“秘笈”？
专业体育设施、场地全覆盖
分层进行体育教学
下午一放学，20多名身穿训练服的小球员，跑着来到笼式足球场训练。“脚踝绷直，脚尖往上翘……”学校足球教练董大亮每天都会提前在足球场，根据训练内容进行场地布置，近期训练的内容是脚内侧传球。
开展校园足球，专业的场地是基础。2018年，由市财政部门拨款，月亮湾校区建起城区小学第一个笼式足球场。然而，光靠硬件的搭设，不足以让足球教学变得有魔力。“关键在于培养孩子对足球的兴趣。”月亮湾校区负责人吕燕芬一语中的。为此，学校提出全员参与，分层培养。于是，运球、传球、颠球、带球、射门等足球教学走进课堂，成为学生每周都要上的“必修课”。
在普及足球基本功后，月亮湾校区又成立足球社团，开设足球托管班，吸纳“好苗子”入社，走上专业发展的道路。对此，自然需要更高效的训练方式来支撑。
何谓更高效的训练？身为浙江省足协E级教练员的董大亮具有丰富的经验。“小学生练足球要以灵敏协调性为主要内容，同时基本功的训练要占到整体训练计划的70%以上。”为了提高队员们的兴趣与乐趣，培养队员的竞争意识，董大亮经常会把游戏融入到日常训练中，比如结合橄榄球、手球、脚踢矿泉水瓶等游戏提高学生的运动意识和场上跑位意识。
目前，该校已成立校级、年级、班级三级足球队，每个级别都有男女两支队伍。这几年，校足球队斩获了不少奖牌。“在全员普及、分层培养的基础上，学校还在逐步扩大校园足球覆盖面，通过培育班级金牌球员，组建校足球队，让足球运动融入学生生活。”董大亮说。
如何让体育教学不走过场
开发校本课程是关键
不论是足球，还是轮滑和跳绳，三个体育项目都有属于自己的校本课程。
2017年，学校二年级全员开设轮滑课程，每周一节课，聘请专业教练编写轮滑课程教学大纲和计划。“学习轮滑可以提高身体免疫力，增强心肺功能，全面提高孩子的运动潜能，能有效改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题。”每接手新的班级，章启林教练都会与学生和家长介绍轮滑运动的作用，激发学生学习兴趣，并通过专业训练，组建校级轮滑队。
在教练的带领下，短短三年时间，月亮湾校区轮滑运动迅速成长。前年，月亮湾校区承办东阳市第二届中小学生（儿童）速度轮滑比赛，并获得团体第二的好成绩；学校速滑队多次参加省内各地大型轮滑比赛，夺得不错的成绩。
这么多年的经验总结，让学校清楚地知道，如何让体育教学不走过场，为其量身编写校本课程是关键。
从2005年开始，月亮湾校区结合硬件和师资实际，确定跳绳为学校特色体育项目。而后，学校编写“快乐跳绳”校本教材，编制群体项目考级标准；推出花式跳绳，将其贯穿在每日大课间和课外文体活动。5年后的2010年，该校大网绳跳项目成功创下了吉尼斯世界纪录，“快乐跳绳”特色真正走出了国门，走向了世界。
（通讯员 李磊 黄强 朱俊瑶）
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