他与藤球结识20年

“训练的时候多注意增强腿部的力量。”“防守的时候稳定重心，下盘扎稳一点。”“脚腕用力方向错了，你看这球都歪到哪里去了？”眼前这位正在指导队员们训练的大叔名叫柳日祥，是临海市桃渚中学校藤球队主教练，与藤球已经打了二十多年交道。

藤球是一项技巧性很高的运动，在传球时要运用特殊的技术。击球过网，并使球落到对方场地内，或使对方球员接球出界，即可得分。藤球运动员不许用手触球，在比赛中，他们可以用脚、腿、肩膀和头来触球。柳日祥告诉记者：“为了使球保持在空中飞行，运动员需要使用停球、各种杂技式的动作或踢球等方法，而这也是藤球运动的魅力所在。”

几根线、两个孔、一张网

“就像我们小时候玩的花毽子，运用自己的脚腕、膝关节等同时夹、顶球，不让球落地。”柳日祥表示，因为跟排球比赛有些类似，所不同的是以脚代手，所以藤球又叫“脚踢的排球”。

1998年，柳日祥与这项来自东南亚的运动结下了不解之缘，转眼就是二十多年。柳日祥告诉记者，当时农村地区场地资源有限，自己又想给孩子们挖掘新的体育项目，经过多方寻找和研究，最终确定了藤球这个项目。“因为藤球对场地和器材的要求不是很高，成本比较低，相对于跑步也更具有趣味性，可以让孩子们充分地运动起来。”

在水泥地上画几根线，打两个孔，树一张网，一片藤球场地就成了。为了专业、系统地学习藤球知识，柳日祥还经常出差去外地交流调研，邀请一些专业老师来临海帮忙指导。刚开始条件虽然有些简陋，但随着藤球运动的开展，越来越多的人被吸引，加入到了这项新鲜的运动中。“藤球运动和羽毛球、毽子很像，对场地的要求不高，自然比较容易被大家接受。”柳日祥说。

赛事不断，藤球引来更多人的目光

随着藤球运动逐渐在国内兴起，各项赛事层出不穷，藤球运动也走进了更多人的视野。2008年夏天，还是初中生的冯婷婷在宁波大学第一次看到了藤球比赛，便被这项陌生的运动所深深吸引。高中考入桃渚中学，学习藤球，大学体育专业藤球专项毕业后，又回到桃渚中学担任藤球教练。机缘巧合下，冯婷婷的人生和藤球牢牢地捆绑在了一起。“现在能感觉到参加藤球比赛的各个队伍水平都在增加，而且赛场外，也有越来越多的老人和孩子加入到这项运动中来。这对于我们藤球队来说，会有些压力，但更多的是藤球获得良好推广所带来的欣喜。说来也挺意外的，那年夏天因为好奇踢起的藤球，把我带向了这么一个多彩的人生。”冯婷婷说。

时至今日，藤球运动在我省热度越来越高，发展也越来越好。临海市人民政府专门拨款为桃渚中学建设了藤球馆，中国藤球训练基地也在此落户。曾经藤球队的队员们有的凭借体育特长考上了心仪的大学，有的正在冲击更大的舞台。看着眼前欣欣向荣的景象，柳日祥由衷地为自己当初引入藤球运动的决定感到骄傲。

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藤球结合了足球与排球的比赛方式，用头顶球、用脚踢球，但又像排球一样，隔网竞赛，并且不让球落地，排球是用手，但它，不许用手触球，在比赛中，可以用脚、腿、肩膀和头来触球，所以被称为“脚踢的排球”。

这项体育项目便是源于15世纪马六甲一带，由马来西亚的运动发展而来。是人们在劳动之余的一项轻松愉快、消除疲劳的休闲娱乐项目，为了使球保持在空中飞行，运动员需要使用停球、各种杂技式的动作或踢球等方法。

现代藤球是以在藤球运动中网的使用为标志，泰国前教育部长科·乔哈利对推广藤球运动作出了一定贡献，被认为是现代藤球运动之父。

1982年藤球作为表演项目进入亚运会，并被列入1990年北京亚运会正式比赛项目。1987年底，亚洲藤协率队来华访问表演，精彩的表演赛令众多中国观众大饱眼福。这次访问之后，我国也开始介绍并推广这项健体强身的竞技运动。

见习记者 申屠品君