日前,新学期伊始,龙泉市各中小学的体育教师都收到了一份“任务书”——新学期体育课程教案。为了更好地引导学生从事身体练习,寒假期间,龙泉市的体育教师们依然忙碌地进行了教案备课活动,现在教案终于出炉。
教什么?怎么教?围绕这些问题,龙泉市体育教研员胡庆伟在寒假期间组织体育老师们展开了为期2天的线下备课,“体育老师们就开学后的理论课、跑、跳、投、球类、垫上运动、武术等内容,进行了细致探讨,并组织进行说课交流,听取大家对体育课堂教学的看法,吸收大家的思想,然后再融入到教案里。”
据了解,在每个年级段的全册教案撰写好后,体育老师们还进行了跨年级段说课交流,交替协助完善教案,最终使教案呈现出本土化、完整化、科学化、易操作的特点。下学期该上什么内容?该怎么去上?让学生收获些什么?教案上一目了然。
开学后,体育老师们纷纷收到了寒假大备课的成果,各年级段教案出炉。当龙泉市体育教研员胡庆伟老师把新教案发到群里,体育老师们迫不及待的点进去看,看到进度表和具体课时教案,觉得上课就更加便捷了,个个干劲十足。“辛苦几天,受益一学期。”胡庆伟坦言,今后,体育老师们的备课就有参考依据。
龙泉市上垟镇中心小学体育老师叶江昆直言,起初试讲时还不能离开教案,经过备课指导后,在跨年级段说课交流时,在台上可以完全离开教案,进行了脱稿、发挥自如的说课了。本学期,学校会按照教案,把每节课上扎实,让学生喜欢上体育课堂,在体育课科学锻炼,提高身体素质。
(通讯员 许东宝)




