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体教融合打开体育“共同富裕”之门

“黄龙体育课进校园”走进杭师大

本报讯 11月3日下午,“黄龙体育课进校园”走进杭师大专场暨“体教融合”协作基地授牌仪式在杭州师范大学举行。浙江省黄龙体育中心党委书记、主任沈斌与杭师大体育学院党委副书记吕超分别进行授牌;沈斌代表黄龙体育中心向杭州师范大学赠送价值50000元运动器材支票。

此次黄龙体育课进杭师校园活动以及共同成立“体教融合”协作基地,不仅丰富了杭师大校园体育活动,更为亚运、为浙江体育事业加油助力。活动以学校为切入点,推广黄龙体育课的有爱有改变为主旨,深化体育影响力。活动主题口号为“学习锻炼是为了提升自己变得更好,竞赛对抗是为了突破自己变得更强”,坚持“黄龙体育课”一贯理念,让更多人“爱上体育、参与体育、坚持体育”,希望通过活动实现全民参与健身的最终目的。

“不进校园,体育生命力就打了很大折扣,体教融合以前更多地理解为体育和中小学的融合,我们和杭师大这次走进校园,和杭师大体育学院融合,是通过大学生参与体育活动取得一技之长,除了帮助大学生就业,还可以帮助社会体育类培训整合师资力量,具有特殊的意义。”沈斌认为,体育与教育相辅相成、协调发展。黄龙体育中心与杭师大应该找准重点、难点、关键点,找到打开体育“共同富裕”之门的金钥匙。根据双方实际情况,结合自身资源、公益属性及官方渠道,以“面向未来、加强合作、优势互补、交互融合、共同发展”为纲领,围绕赛事活动、课程合作、师资共享、学术交流、人才培养等方面开展紧密合作。

杭师大体育学院院长周武表示,通过与黄龙体育中心持续多年的合作,在人才培养方面带给学生很多机会,黄龙体育课进入课堂,对体育专业的学生非常有益,棒球和橄榄球运动深受学生欢迎,丰富了社团建设,对体育专业学生在就业方面有很好的引导作用。

近年来,浙江省黄龙体育中心围绕“运动休闲综合体、文体培训大本营、竞赛表演集聚区、场馆运营新典范、体育消费新场景”的目标定位,勇于前行探索,始终走在青少年文体培训前沿,同时积极规划构建“体教融合、体艺融合、体医融合、体旅融合、体智融合和体商融合”六大融合板块协同发展体系。

本报记者 陈 吉

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