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默认新学期开始，杭州多所学校的体育老师忙碌起来，分头检查学生的体育作业完成情况，而他们的检查方式，也各有各的不同和精彩。
趣味方式提升锻炼意识
在杭师大东城实验学校，九年级的学生们正在上开学后的第一节体育课，这节体育课的内容格外特别：称体重！
学生们排着队一个个上称，好奇又紧张的情绪在他们的脸上展露无遗。“体重有增加一点点，但也不是很多。”刚称完体重的张涵雨笑着说，称重结果在自己可以接受范围之内，寒假期间自己每天都打卡学校布置的体育作业，并不担心体重有太多增加。
“如果过年期间大家的运动量是保持住的，那体重大概率不会有太多变化。”体育老师牛孟霞介绍，从几个班的体重测量和运动项目恢复测试结果来看，大部分同学都保持住了放假前的状态，有几位同学甚至比放假前的状态更好了。对于有明显增重的同学，老师也会有针对性地帮助其进行恢复训练。
“像这样的体育作业检查我们已经做了很多年了，明显感觉到学生和家长对于体育的重视程度一年比一年高。这也是我们关注学生假期体育锻炼希望达到的目的之一。”牛孟霞说。
创意形式尽显脑洞大开
杭州文龙巷小学素有“羽星摇篮”的美誉，是世界冠军李玲蔚、王琳等知名羽毛球运动员的母校。开学当天，正赶上一年级学生进行返校后的羽毛球颠球测试。“30秒钟时间，能完成15次颠球就算成功。”在体育老师的发令声响后，小朋友们的注意力全部聚集在了眼前的羽毛球上，一上一下、有缓有急，颇有小球星的架势。
该校副校长包奕颖介绍，放假前学校结合羽毛球特色给各个年级布置了不同的寒假体育作业，开学后开展不同难度的小检测。有意思的是，参与羽毛球小测试的“考官”由高年级的校队同学组成。“运动对孩子们的身体、学习包括性格的养成都很有好处，希望以这样的形式让学生从小就认识到体育运动的重要性。”包奕颖说。
此外，学校展厅里陈列着各式各样的羽毛球手工艺品、羽毛球花束、元宵小花灯、冰墩墩……这些高颜值的作品全部出自学生之手，这也是学校将体育元素融入到劳动教育的一大成果。“这是我用水晶滴胶和废弃的羽毛球作为原材料制作的。羽毛球精神代表着永不服输，坚持到底的勇气和信心，我就想把这种精神融入到作品中。”学生汪承昊说。
本报记者 徐萃萃 郑润鑫
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