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体坛报A1 体育博物馆,何以让体育精神发扬光大?! 冲向巴黎 浙江推广“学-练-评”体教改革成果

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展示学校体育新样态

浙江推广“学-练-评”体教改革成果

本报讯 为深入总结并广泛推广浙江省在“学-练-评”一致性理念下学校体育综合改革的显著成果,5月15—16日,浙江省“学-练-评”一致性学校体育新样态成果现场展示活动在杭州举行,来自全省各地500余名体育专家、教师出席本次活动。

开幕式上,来自华东师范大学附属学校、杭州市文澜第二小学、杭州市永正实验学校的学校运动队表演了街舞、排舞、篮球操节目。现场气氛热烈,孩子们充分展现了阳光活泼的青春风貌以及“学-练-评”的推广成果。

据了解,浙江省目前有270余位体育教师担任学校的“一把手”,这一数据侧面体现了体育教育越来越受重视,而“学-练-评”也进一步推动各校创新、转型体育教学模式,促使学生体育核心素养全面发展。本次活动不仅展示了浙江省“体育课学技术——大课间练技术——运动会展技术”的学校体育工作新形态,也为全省乃至全国的体育教育事业发展注入了新的活力。在“学-练-评”一致性教学理念的指引下,浙江省将继续深化体育教育改革,推动体育教育事业实现更高质量的发展。

16日,专家、教师组团走进杭州市求知小学、拱宸桥小学、长阳小学等7所体育项目特色校,观摩体育课堂教学、大课间活动及全员运动会展示。

期间,华东师范大学体育与健康学院院长季浏作专题报告《基于新课标的我国基础教育体育与健康课程发展的重点和关键》,解读了新时代我国中小学体育与健康课程的整体设计思路和未来发展趋势。

本报记者 孔乐佳

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