面面观

周钰嫣 浙江传媒学院体育教学部体育与传媒中心主任

此前，“脆皮大学生”话题在网络上走红，看似自嘲式玩梗，实则也是为当代大学生体质健康问题敲响了警钟。不少学校通过强制学生完成一定里程数的跑步任务，不仅未能督促学生养成运动习惯，甚至还衍生出“校园代跑”的现象，有违强化学生体质的初衷。

运动产生多巴胺，本应是一件带来快乐的事，不能成为学校强制学生的手段，更不应该成为学生“能推则推”的任务。对此，高校通过精准捕捉学生的真实需求，积极转变思路，不再执着于升级系统、防止作弊上“严防死守”，而是从“管理本位”向“服务本位”转型，迎合学生心态，营造学生积极沟通的场域。通过运动健身与潮流文化嫁接融合，转移大学生对传统跑操的抗拒和厌烦情绪，尊重年轻人表达的需要，使体育活动真正成为展示个性的社交平台。

陈强 中国计量大学体育老师

体育主题社交活动，为年轻人提供了情绪释放的出口，缓解了学业焦虑。同时，这些活动成为跨学科、跨年级的社交媒介，帮助学生建立归属感，像现在高校开展的阳光跑有些强制性但是从锻炼效果看，还是让一大部分学生喜欢上了锻炼。

通过短视频平台传播的“宿舍健身挑战”、B站上的“校园极限运动日记”等内容，将体育从“应试任务”转化为青年亚文化的一部分，推动体育成为一种生活方式而非被动课程。针对现在年轻学生他们更有活力，更喜欢在网络上展示自己所以借助网络平台也能使一部分学生加入到体育锻炼的行列里来。同时，创新形式的体育推广模式在高校中的兴起，也潜移默化地培养了学生的抗压能力、领导力和团队协作精神。