体坛报数字报纸

2016年3月24星期四
国内统一刊号:CN33-0088

体坛报A3 浅谈运动员心理素质的提升途径 开展班级阳光体育运动的探索与研究 衢江区中小学生运动训练中产生的创伤及对策

按日期检索

12 2012
3
4

体坛报

电子报刊阅读器
放大 缩小 默认

浅谈运动员心理素质的提升途径

加强心理训练,提高运动员的心理素质,是当今体育教学的一项重要工作。运动员心理素质的提升是一个长期过程,需要用科学的方法、专业的人员来训练。而心理训练既要有日常的循序渐进,也要有临场心理的指导。

通过运动训练让运动员接受挫折教育。一个人的成长从来不是一帆风顺的,对于运动员的健康成长来说,在平常的训练中进行挫折教育,提高其应对困难和挫折的能力,并通过挫折的解决而逐渐树立坚强的意志品质,从而提高自己的心理素质。而在受挫教育中,教练要经常安排一些较高水平的对抗赛,不断让运动员品尝失利和技不如人的滋味,让其在训练中知道自己与他人的差距,勇于正视困难,同时,教练要严格要求运动员,对其一言一行和每一个动作标准都不能有丝毫放松。

通过提高专业技术增强他们心理素质。心理素质的不成熟、不过关,很大一部分原因是由于自己的技术不过关,技术水平没有达到一定的程度,而对他人产生畏惧心理,对自己产生自责的情绪。这就需要对运动员进行科学训练,不断提高其专业技术能力,逐渐增强其自信心,从而增强心理素质。专业技能水平的提高,一是天分,二是努力。当一个运动员的天资已经基本确定的情况下,唯有勤奋可以让其更进一步。这要求做到两点:一是运动员要刻苦训练,把训练和提高自己的技能作为最重要的任务来完成;二是教练要对运动员的训练做好科学指导,通过训练方法和技术能力的指导,先进训练理念的灌输,不断提高训练水平。

科学证明,环境对一个人健康成长的影响是巨大的。对于运动员来说,轻松和谐、充满正能量的训练和比赛氛围对其心理素质的提升有重要作用。创设充满正能量的环境,要求教练在训练中做到一视同仁,不能对基础好的、学习能力强的运动员特殊照顾,而忽略了其他运动员,要在队中形成一种良性的竞争氛围;在竞赛中,要做到公平、公正,确保对所有参赛选手采用同样的评价标准,不搞歧视,确保舞弊行为不出现;运动员之间要良性竞争,无论训练还是比赛,都要有一颗平常心,想有收获必须先要付出。

心理素质对运动员的影响主要体现在竞赛的过程中。除了技术层面外,心理素质是其中极其重要的因素。针对比赛的心理训练,主要有赛前的放松训练,通过暗示、音乐等方式调节呼吸,集中精力,增强大脑对身体的控制能力;还有认知调节训练,主要是提高运动员在比赛中出现的新情况进行处理的能力。对于一些心理素质很差,赛前容易出现焦虑、烦躁、恐惧等严重问题的,就要对其进行系统脱敏训练。运动员的心理素质训练应该是平常训练和赛前心理调节相结合,对于特殊人员,则要重点做好赛前心理训练。

心理素质对运动员的重要意义,决定了心理素质的训练必须是一个持续的过程,它应该贯穿于运动员生涯的始终。注重技术训练的同时,也要把心理训练作为一项常规系统工作来抓。无论运动员成绩提高或是降低,都要让其学会调节自己的心理,做到胜不骄、败不馁。只有这样全面的心理干预,才能提高其运动成绩,让其更从容地训练和生活。

湖州市德清县体育局 余静华

放大 缩小 默认
官方微信、微博:体坛报
后援·主管主办:浙江省体育局 浙江省体育总会
国内统一刊号:CN33-0088 邮局代投代号:31-641
ICP证:浙ICP备09062994号-4
浙公网安备 33010302003527号
扫描访问手机版
扫描访问手机版