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默认日前，金华市永康市中小学生校园足球秋季联赛落下帷幕。其中，龙川学校共派出4支足球队参赛，收获两金两银：初中组（男子）冠军、小学男子甲组冠军、小学男子乙组亚军和小学混合丙组亚军。
据了解，龙川学校初中男子足球队自2016年组建以来便是“常胜将军”，在该市中小学生校园足球联赛中名列前茅。
“我们的目标很明确，就是捍卫学校荣誉。面对对手的猛烈攻势，我们稳打稳扎。”初中组球队队长和主力的胡宸睿和李雨磊对于本次比赛还算满意，同时他们还表示，足球特色已然成为名校的一块“敲门砖”，因此踢好足球的同时也不能在学习上有所松懈。
小学组的吕铭玮踢球不过一年多时间，本次参赛便一人进了10个球，成了赛场上当之无愧的“小明星”。善于学习和总结的他将课堂上那股专注劲用于训练中，最终一鸣惊人。
那么，涌现出越来越多足球小将的龙川学校，到底有着怎么样的制胜法宝？这一切，还要从自下而上的人才选拔和梯队建设说起。
据悉，该校整个小学部还不到900人，学生基数小，却从中选拔出了男甲、男乙、女甲、女乙、混合丙组五支球队。为让学生知足球、玩足球，该校小学部班班组建足球队，每周开展至少1节基础性足球课，每周1晚开展足球兴趣小组活动，让学生通过练习基本功、玩对抗性游戏享受足球带来的快乐，每个还组织开展班际、校际足球赛。对于有足球特长的学生，学校还要选拔进入校足球队，请专业教练前来指导授课。目前，龙川学校不仅有大型足球场，还有灯光足球场和五人制标准足球场，足以满足学生的训练需求。
龙川学校总校长吕永固表示，即便到了初中阶段，龙川学校也没有放松体育运动的开展。“学校不仅关注学生的现在，更关注学生的将来。我们希望通过体育运动的开展，让学生强健体魄，培养他们的抗压能力、抗挫折能力、团队精神和永不服输的精神。”
吕永固介绍，如今全省中小学生校园足球联赛已树立了文化课优先的导向，在比赛前要组织队员进行文化课测验，不合格者只能参加半场比赛，而这也与龙川学校“学习特长两不误”的精神不谋而合。以足球队为例，若队员成绩退步，教练员就会采取停训、约谈等措施，让队员将做人摆在第一位，将学习摆在第二位，等端正态度、学业进步后再恢复训练。
这种“倒逼机制”，正面影响着学生的学习训练生活。由校领导、教练员、班主任、家长、队员携手编织“足球梦”，共同促进校园足球的蓬勃开展。
（通讯员 李梦楚）
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