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默认“中国是风筝的故乡，已有两千多年的历史。放风筝既是中国民间的传统游戏，也是一项传统体育运动……”说话的就是正在上风筝制作课的黄红专老师。近日，浦江县七里中心小学的二十余名风筝社团的学生来到浦江非遗中心，在黄红专老师的指导下开展手工制作风筝活动，共同体验传统文化。
体验绘制，感受风筝魅力
七里中心小学是金华市非遗传承教育基地。在浦江非遗中心任教拓展课的黄红专受学校邀请，成为了本次风筝课的主讲老师。
当天，黄红专为孩子们详细介绍了风筝的起源和制作风筝的过程，同时要求孩子们动手制作自己的小风筝并涂上喜欢的颜色。认真听完老师的介绍后，大家就迫不及待地开始了各自的制作。在黄红专的指导下，孩子们和家长一起饶有兴趣地一步步制作着风筝，一对对亲子合作的画面温馨愉悦。参加活动的家长反响热烈：“这次活动家长与孩子的互动不枯燥，还能学到知识，锻炼动手能力，这样的活动真的很好。”活动进行了近三个小时，一只只五彩斑斓的风筝展现在大家眼前，菱形的、三角形的、燕子形的……面对美丽的劳动成果，大家不禁一起鼓掌欢呼。看着自己制作的风筝在空中飞舞，孩子们都开心地笑了。
在黄红专看来，风筝制作是一项有魅力的手工活动，不仅能磨炼耐心，还能激发创意。并且，制作完成后的放飞环节更是精彩纷呈，可以让大家拥有成就感。从另一个方面来说，对于推广风筝制作工艺也十分有利，“或许就会有孩子在这样的体验活动中感受到风筝的美，从而爱上风筝，未来成为风筝传承人也说不定。”
放飞风筝，参与户外运动
63岁的黄红专接触风筝制作已经50余年。黄红专的爷爷和父亲都有着制作风筝的好手艺，在这样的家庭氛围下，黄红专尝试着偷偷拿报纸做风筝。“有一次，我做的风筝被父亲看到了，他说我做得还蛮不错的，飞起来也很棒。”从那时起，受到父亲的鼓舞，黄红专开始越来越多地制作风筝。黄红专回忆，在他小的时候，环境和材料十分限制，做出风筝并不容易。“一旦风筝制作完成，小伙伴们就会来围观，跟在我身后追逐风筝，人人都巴不得拿到一个。我也会在风筝做好后放上几圈，就送给他们。”黄红专表示，自己的童年回忆大多都与风筝有关。
“以前都是小打小闹，现在在风筝协会领导的关心和帮助下，已经可以教学生如何制作风筝了。”头衔众多的黄红专，顺理成章地肩负起了传播这项非遗文化的使命。为了让更多青少年有机会接触传统风筝技艺，黄红专每周都会定时深入校园。他在浙江师范大学、金华市一中、金华市金师附小等学校都开办过风筝制作课堂，传授风筝制作和放飞技艺。
“只要需要，我都会参加，给孩子们讲解风筝知识是一件有意义的事情。”黄红专认为，现在“双减”之后，孩子们的学习负担减轻了，但是都只有宅在家里，不是电脑就是手机，很少进行户外运动和锻炼。开办了风筝课程以后，风筝制作可以把他们吸引过来，制作好的风筝就会拿出去到田野上放，“有风筝以后，他们自然而然地就走出来了。”
通讯员 赵丹萍 本报记者 魏骏琼
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