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默认合肥学院出台的这一新考核方法，目前在网上呈现两极分化的状态，当然，评价毕业证“捆绑”马拉松的做法好不好，主要还是看大学生学习成长发展中是不是需要，如果需要，就是好的。那些网友赞同的呼声，也说明了这个新规还是有很大的利好在其中，但具体能不能取得好的效果关键还是在于学校方。
先不论此学校出台这一举措的利弊，但这一新规所隐藏的弊端是不可忽视的。当下，大学生体质下降已经是一个不争的事实，这直接导致了运动损伤可能性的增加，每周两次，每次两到三千米，这是一个不小的运动量，这对平时运动量很小甚至不运动的学生来说是非常危险的。学校出台这样的规定，相信初衷也是为了增强学生体质，改善他们的不良习惯，利用好了，就是其他学校的标杆，如果效果不好，甚至事故、意外频发，只能成为社会的笑柄，随之而来便是家长铺天盖地的骂声。
因此，既然已经顶着压力走出了这一步，笔者认为，如何把这项规定实施好，才是学校应该关注的焦点。一方面，大学作为教育主体，必须承担起学生体育教学责任和义务，其中最重要的应该是调动学生的积极性。另一方面，也要让大学生提高对“培养锻炼习惯”的认识，比如，采用一个个“小目标”体育锻炼法，主动而为，持之以恒。
所以说，学校还需要有更为细致的管理，或者技术上的升级来杜绝一些意外问题的发生。另外，在“刚性制度”中应该多一点“人性关怀”，不能让学生产生厌恶情绪，才能把其中的利好最大化，让此项创新举措行稳致远，达到最佳效果，毕竟只有坚持到底了才不会成为作秀、噱头。
（洪 晨）
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